YDS Yabancı Dil Sınavı

YDS uygulaması Yabancı Dil Sınavı 'na hazırlık yaparken yararlanabileceğiniz, geniş bir soru kümesine sahip bir uygulamadır. YDS uygulaması ile yeni kelimeler öğrenebilir, ezberlediğiniz kelimeler ile ilgili testler çözebilir ve örnek sorular ile YDS sınavına hazırlık yapabilirsiniz.

İngilizce öğrenmek isteyen YDS, e-YDS (Elektronik Yabancı Dil Sınavı), KPDS, TOEFL, IELTS, YÖKDİL, Proficiency sınavlarına hazırlanırken örnek soru ihtiyacınızı YDS uygulaması ile karşılayabilirsiniz. Ayrıca yüksek lisans ya da doktora başvurularında istenen ingilizce yeterlilik sınavlarına hazırlıklarınızı bu uygulama ile destekleyebilirsiniz.

ÖSYM 'nin düzenlemiş olduğu YGS, LYS, ALES, TUS, STS, KPSS, İSG, DGS, ÖABT sınavları için destekleyicidir.

Sürekli güncellenen 8000+ soru içermektedir. Geniş bir kelime hazinesine sahiptir. Uygulamayı internetsiz kullanabilirsiniz.

YDS HAZIRLIK ÇALIŞMASI NASIL YAPILMALI?

Öncelikle, YDS'de ölçülen temel dil becerisinin okuma-anlama olduğunu, konuşma-dinleme-yazma becerilerinin gözardı edildiğini unutmayınız. Bu bağlamda, YDS'nin yabancı dil seviyesinde ne kadar gerçekçi bir tespit unsuru olduğu tartışmaya açık. Tam da bu sebeple, sınavın uygulanmasına dair yönetmelikte var olan ucu açık ifadeler göz önünde bulundurulursa, uzun vadede YDS'nin uluslar arası düzeyde kabul gören TOEFL, IELTS gibi sınavlara benzer bir formata dönüştürüleceği öngörülebilir.

Şu anda uygulandığı biçimiyle YDS'ye öğrenci hazırlamak, öğretmenleri ister istemez "Grammar Translation Method" ile kısıtlıyor. Bu yöntemle dilbilgisel açıdan cümle analizi yapma becerisinin edinilmesi ve dilbilgisi yapılarının ve hedef dildeki karşılıklarının bir arada öğretilmesi mümkün olmakla birlikte, söz konusu dünya çapında yaygın bir biçimde kullanılan, farklı coğrafyalarda ve farklı kültürlerin ortak olarak paylaştığı ve katkıda bulunduğu ve uzun bir evrimleşme süreci geçirmiş bir dil olan İngilizce olduğunda, kuraldışılıklar, özel kullanımlar ve deyimsel ifadeleri de hesaba katarsak "ezber" yapılacak bilgi miktarı öyle bir boyuta ulaşıyor ki, bunun üstesinden sınıf ortamında gelinmesi mümkün değil. Bu handikaplara bir de sınavın "akademik" boyutunu eklediğimizde, seçilen metinlerde var olan dilbilgisel yapıları analiz etmek de yeterli olmuyor. Sınav komisyonu, entelektüel bilgi birikiminizi ölçüyor adeta.

Bu sebeplerle daha önceki yıllarda "Teknik" kitapları oldukça iş görmüş, ÖSYM'nin üst üste birkaç yıl sınadığı bazı bilgiler kurallaştırılarak öğrencilerin özellikle dilbilgisi sorularında daha az zaman harcayarak daha yüksek skorlar yapabilmesi mümkün olmuştu. Fakat son iki yılda yapılan akademik düzeydeki ÖSYM sınavlarında bu tekniklere doğrudan uyan soruların fazla sorulmaması öğrencilerin sınav skorlarında doğrudan bir düşüşe yol açtı. İngilizce yeterliliğinin ölçüldüğü bu gibi bir sınavda, sınav komisyonun bu yeni tavrını haklı görebiliriz. Ancak bu yeni sınav yaklaşımı öğrencilerin sınav soruları üzerinde fikir yürütme süresini uzattığından, YDS'de 150 dakikanın yeterli olmadığını da tecrübe ettik.

Yine bir önceki paragrafta dile getirdiğimiz "teknikle sınav geçmek" konusunun, sınava hazırlanan kişilerin gözünde sınavın basit gibi algılanmasına yol açtığına da dikkat etmek gerek. Zaten bir yandan akademik çalışmalarına veya üniversite eğitimine devam eden kişilerin sınava hazırlanmaya "hakkıyla" vakit ayıramamaları da bir diğer handikap olarak göze çarpıyor.